home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ QRZ! Ham Radio 4 / QRZ Ham Radio Callsign Database - Volume 4.iso / digests / policy / 940103.txt < prev    next >
Internet Message Format  |  1994-11-13  |  16KB

  1. Date: Sun,  6 Mar 94 04:30:10 PST
  2. From: Ham-Policy Mailing List and Newsgroup <ham-policy@ucsd.edu>
  3. Errors-To: Ham-Policy-Errors@UCSD.Edu
  4. Reply-To: Ham-Policy@UCSD.Edu
  5. Precedence: Bulk
  6. Subject: Ham-Policy Digest V94 #103
  7. To: Ham-Policy
  8.  
  9.  
  10. Ham-Policy Digest           Sun,  6 Mar 94       Volume 94 : Issue  103
  11.  
  12. Today's Topics:
  13.                                Andorra
  14.                                   CW
  15.                                 CW (2)
  16.                         Getting an US license.
  17.                    I WANT MY EXTRA CLASS PERMIT NOW
  18.                         Morse Whiners (3 msgs)
  19.  
  20. Send Replies or notes for publication to: <Ham-Policy@UCSD.Edu>
  21. Send subscription requests to: <Ham-Policy-REQUEST@UCSD.Edu>
  22. Problems you can't solve otherwise to brian@ucsd.edu.
  23.  
  24. Archives of past issues of the Ham-Policy Digest are available 
  25. (by FTP only) from UCSD.Edu in directory "mailarchives/ham-policy".
  26.  
  27. We trust that readers are intelligent enough to realize that all text
  28. herein consists of personal comments and does not represent the official
  29. policies or positions of any party.  Your mileage may vary.  So there.
  30. ----------------------------------------------------------------------
  31.  
  32. Date: 4 Mar 94 21:26:27 GMT
  33. From: nprdc!ihnp4.ucsd.edu!pacbell.com!sgiblab!swrinde!cs.utexas.edu!math.ohio-state.edu!jussieu.fr!univ-lyon1.fr!elendir@network.ucsd.edu
  34. Subject: Andorra
  35. To: ham-policy@ucsd.edu
  36.  
  37.  Well,
  38.  
  39.  Andorra has ceased delivering any licenses, temporary or permanent.
  40. Therefore, there won't be any new C3 indicatives.
  41.  
  42.  The situation won't change till at best next year, the governement of
  43. Andorra seem to have little to do with hams.
  44.  
  45.  Vincent, after a phone call to the URA (Unio de Radioficiones Andorrans)
  46.  
  47. ------------------------------
  48.  
  49. Date: 3 Mar 94 23:44:09 GMT
  50. From: lerc.nasa.gov!news.uakron.edu!malgudi.oar.net!witch!ted!mjsilva@purdue.edu
  51. Subject: CW
  52. To: ham-policy@ucsd.edu
  53.  
  54.  
  55. In article <CLz66M.Lp0@freenet.carleton.ca>, Maria L. Evans (ap164@FreeNet.Carleton.CA) writes:
  56. >
  57. >
  58. >However...do I think I HAVE to have that skill to be a "real" ham?
  59. >No.  I'm a "real" ham because I know enough about radio theory to
  60. >solder a connector, make a dipole, climb a tower.  Now, that may
  61. >not be everyone's definition, but it's MINE...for me.
  62. >
  63.  
  64. Ouch!  I know you were trying to be brief, but what you've described in
  65. no way justifies our occupation of 10% of the spectrum below 1.3GHz. 
  66. The notion of us all defining for ourselves what a ham is doesn't
  67. accomplish anything.  The only question that matters is what are we
  68. doing with our spectrum to justify our continued occupation of it.  I
  69. believe that technical exploration and education is the best
  70. justification we have, followed by our ability to be a parallel
  71. communications asset for emergencies and other unusual circumstances.
  72.  
  73. I believe CW is an asset in both of these cases.  In the first case,
  74. specifically, I think a person can build a *useful* CW station much
  75. easier than building a *useful* SSB station. Whether CW is enough of an
  76. asset to be a requirement is a legitimate question to debate. When people
  77. say "I just want to get on phone", or "other digital modes are more
  78. reliable than CW", one follow-up question I don't hear is "At what
  79. expense?" All this gear that people want to use instead of CW is
  80. *expensive*. Are we going to make this exclusively a rich person's hobby?
  81. Where does that leave the young beginner with lots of interest but not
  82. much money? Realistically, if the CW requirement were removed for HF, the
  83. CW portions of the bands would shrink due to pressure from the no-coders.
  84. Anyone who doesn't believe this doesn't know the history of the band
  85. allocations. Will this be another case of money squeezing out enthusiasm?
  86.  
  87. 73,
  88. Mike, KK6GM
  89.  
  90.  
  91. ------------------------------
  92.  
  93. Date: 4 Mar 94 00:31:39 GMT
  94. From: lerc.nasa.gov!news.uakron.edu!malgudi.oar.net!witch!ted!mjsilva@purdue.edu
  95. Subject: CW (2)
  96. To: ham-policy@ucsd.edu
  97.  
  98. In article <1994Mar1.014831.24074@mixcom.mixcom.com>, kevin jessup (kevin.jessup@mixcom.mixcom.com) writes:
  99. >In <2D726467@msmail.uthscsa.edu> MUENZLERK@uthscsa.EDU (Muenzler, Kevin) writes:
  100. >
  101. >
  102. >>I think that CW is the very basis of amateur radio 
  103. >>and should
  104. >>always be that way.  
  105. >
  106. >Geez!!  Why do I even bother??
  107.  
  108. Only you can answer that...
  109.  
  110. >In 30 years (probably closer to 15) CW, HF and possibly even VHF will be
  111. >dead and buried.  They will remain only for those incapable of comprehending
  112. >and using the computer network based multimedia systems
  113. >that will provide both local AND global communication.
  114.  
  115. Ham radio should not strive to become some kind of parallel AT&T.  It
  116. should be a learning ground.  Remember that the hottest military and
  117. commercial pilots learn their fundamentals in low-tech two-seaters.
  118.  
  119. >BTW, the "basis" of amateur radio is the fact that an RF wave can be
  120. >modulated (using a wide range of methods) so as to convey information.
  121.  
  122. We'll get back to this...
  123.  
  124. >>I don't mean to insult any of the no-code techs out 
  125. >>there,
  126. >
  127. >I'm not insulted or angered.  After a night of reading amateur.policy,
  128. >my emotions range from frustration, to amazement to uncontrolable
  129. >fits of laughter.
  130.  
  131. No argument there.
  132.  
  133.  
  134. >> but I think
  135. >>that it was a mistake for the FCC to remove CW as a requirement for a 
  136. >>license.
  137. >
  138. >The problem was not the elimination of the CW requirement but the "dumbing
  139. >down" of the theory tests.  The fact that CW remained as a stop-gap measure
  140. >is no reason for it's continued use.  The theory tests should be entirely
  141. >reworked so at to be both tougher and to cover a wider range of disciplines
  142. >from digital, to microprocessing, to entry level programming and data
  143. >transfer protocols.  As they are now, passing a theory test is deserving
  144. >of little more than a boy scout merit badge.
  145. >
  146. >
  147. Amen to the "dumbing down" observation.  Does everybody out there
  148. realize that the only formulas on the Novice/Tech test are Ohm's Law
  149. and Wavelength/Frequency?  This is ridiculous!  Ref. the above
  150. observation about modulating RF, that's where the test should be
  151. stiffened up, not programming, etc.  Ham radio at it's core is about
  152. RF, and the Novice/Tech test doesn't even contain tuned circuits!  
  153.  
  154.  
  155. 73, all,
  156. Mike, KK6GM
  157.  
  158. ------------------------------
  159.  
  160. Date: 28 Feb 94 15:27:23 GMT
  161. From: agate!howland.reston.ans.net!pipex!sunic!psinntp!psinntp!relay1!rsvl_ns!ernie!ernie.rsvl.unisys.com!ted1@ucbvax.berkeley.edu
  162. Subject: Getting an US license.
  163. To: ham-policy@ucsd.edu
  164.  
  165. In article <2kssmc$i9@cismsun.univ-lyon1.fr> elendir@enst.fr (Elendir) writes:
  166. >From: elendir@enst.fr (Elendir)
  167. >Subject: Getting an US license.
  168. >Date: 28 Feb 1994 13:47:56 GMT
  169.  
  170. > Hello.
  171.  
  172. > This is just an inquiry without any real solid motivation, but I was just
  173. >wondering if a foreigner could get an US license. Not just a reciprocal one,
  174. >but a real callsign, like any US citizen.
  175.  
  176. > Just in case, ...
  177.  
  178. > 73, Vince (13 weeks and waiting)
  179.  
  180. >--
  181. >.. --  .-.. . -..  ..- .--.  .-- .. - .... .-- .- .. - .. -. --.
  182.  
  183. -.-- . ... --..--  .. --. --- -  -- .. -. .  .- ..-. - . .-.  .---- .----
  184.  
  185. .-- . . -.- ...  . ...  ..  .- --   .-  -... .-. .. - .-.-.-
  186.  
  187. 73, Edward AA0QG
  188.  
  189. ------------------------------
  190.  
  191. Date: 4 Mar 94 21:36:05 GMT
  192. From: nprdc!ihnp4.ucsd.edu!usc!elroy.jpl.nasa.gov!news.msfc.nasa.gov!europa.eng.gtefsd.com!howland.reston.ans.net!agate!apple.com!apple.com!not-for-mail@network.ucsd.edu
  193. Subject: I WANT MY EXTRA CLASS PERMIT NOW
  194. To: ham-policy@ucsd.edu
  195.  
  196. xraytech@sugar.NeoSoft.COM (A great x ray technician!) writes:
  197.  
  198. >In article <064307Z23021994@anon.penet.fi>,
  199. >Dan Pickersgill <an64930@anon.penet.fi> wrote:
  200. >>I want my EXTRA class permit NOW! - I'm far too busy to work for it.
  201. >>Don't you dare ask me to learn your CW, I'm far too important for that.
  202. >>I've been waiting 3 years for you to change your rules to let me in, isn't
  203. >>that long enough? Send it now and I'll stop whining to everybody.
  204. >>Call me codeless in Ohio.
  205.  
  206. >It's not an Extra Class "permit," Dan. It's an Extra Class License.
  207.  
  208. >You've been waiting three years? WHAT have you been doing, since you
  209. >obviously haven't been working on your upgrade. Ah...let me guess.
  210. >You've been posting in rec.radio.amateur.policy. And whining.
  211.  
  212.  
  213. Ahhh, someone was obviously fooled by the bogus posting from across 
  214. the pond!  One day, I should look through the dictionary to find the
  215. meaning of "clueless."
  216.  
  217.  
  218. Kok Chen, AA6TY                kchen@apple.com
  219. Apple Computer, Inc.
  220.  
  221. ------------------------------
  222.  
  223. Date: 4 Mar 1994 20:59:56 GMT
  224. From: yale.edu!noc.near.net!transfer.stratus.com!sw.stratus.com!fms@yale.arpa
  225. Subject: Morse Whiners
  226. To: ham-policy@ucsd.edu
  227.  
  228. kd1hz@anomaly.sbs.com (Rev. Michael P. Deignan) writes:
  229. > dts@world.std.com (Daniel T Senie) writes:
  230. > [...]
  231. > > Now most of these people also have spent their time upgrading to higher
  232. > > license classes. Perhaps you only want to count those who steadfastly
  233. > > refuse to advance their license class? We have LOTS of people who enter
  234. > > the hobby through no-code and do advance. They are also making technical
  235. > > contributions.
  236. > I wouldn't count them, because the idea behind the nocode license was
  237. > it was for people who "didn't" want to do the code. People to take the
  238. > nocode license as their entry-level license test and continue to upgrade
  239. > aren't really "no code" technicians, just as the person who entered the
  240. > hobby via the Novice license wouldn't be considered a "novice". Its
  241. > simply a matter of which entry-level license they chose, and most choose
  242. > the no-code tech, because its easier to study all theory in one shot
  243. > and then study all cw, rather than dividing your time between the two.
  244. > Since the no-code license was designed for people who were never
  245. > going to upgrade past their tech license (no interest in cw, after
  246. > all...), then yes, I think you should limit examples to people who
  247. > fall within that license class currently.
  248.  
  249. It's curious that you should consider things this way.
  250.  
  251. This past weekend, I attended ARRL Night at one of the radio club meetings in
  252. our section.  Our Division Director (Hi Bill!), who spoke on many interesting
  253. topics over the span of the evening, at one point asked how many people in the 
  254. room were Technicians.
  255.  
  256. Despite the fact that I've held a higher license class for two years now (and have
  257. held a higher license class for longer than I had my Tech), I almost raised my hand.
  258.  
  259. I mentioned this to a few other former Techs after the meeting, and we all agreed
  260. that, despite the fact that we have upgraded, we still think of ourselves as
  261. Technicians.  In fact, we all still think of ourselves as Codeless Technicians.
  262. I passed the code long before my license ever arrived, but I still think of 
  263. myself that way.  I still have intentions of upgrading to Extra someday, but
  264. even then, I suspect I'll still think of myself as a Tech.
  265.  
  266. My personal feeling on the topic in question is that the no-code Technician
  267. license was put into place to bring in those people who were not interested
  268. in learning the code in order to come into the hobby, the hope being that some
  269. good technical people would come in as part of that crowd.  If these people then
  270. decide to move up the amateur ranks, why should we discount their accomplishments?
  271. Sounds like reverse discrimination to me -- you don't like codeless Techs unless
  272. they accomplish something, but they'd better not upgrade before they accomplish 
  273. it, or else it doesn't count...
  274.  
  275.  
  276. 73 de Faith N1JIT
  277. --
  278. Faith M. Senie            InterNet: fms@vos.stratus.com
  279. Stratus Computer, Inc.    InterNet: fms@hoop.sw.stratus.com
  280. 55 Fairbanks Blvd.       Pkt Radio: n1jit@wa1phy.ma.usa.na
  281. Marlboro, MA 01752           Phone: (508)460-2632
  282.  
  283. Curiosity doesn't flourish among the burned-out...
  284.  
  285. ------------------------------
  286.  
  287. Date: 4 Mar 94 21:41:08 GMT
  288. From: nprdc!ihnp4.ucsd.edu!mvb.saic.com!unogate!news.service.uci.edu!usc!elroy.jpl.nasa.gov!news.msfc.nasa.gov!europa.eng.gtefsd.com!howland.reston.ans.net!cs.utexas.edu!swrinde!sgiblab!@
  289. Subject: Morse Whiners
  290. To: ham-policy@ucsd.edu
  291.  
  292. In article <1994Mar4.010112.13806@newsgate.sps.mot.com>, 
  293.     Rick Aldom <ayka60@email.sps.mot.com> writes:
  294.  
  295. |> BTW Mike you asked me for technical innovations a couple weeks ago, and I
  296. |> don't have the answer.  But before you claim victory, I think I would
  297. |> like to hear about the innovations that have been made in the CW
  298. |> subbands.  
  299.  
  300. Don't worry, I can't quote any either. Unless, of course, I wanted to
  301. spend my time researching the matter, which I don't. However, its safe
  302. to assume that all technological innovations through Feb 1991 were
  303. implemented by coded hams.
  304.  
  305.  
  306. |> What does grippe me is when someone like Robert Coyle or you looks down
  307. |> their nose because I'm just a no clue. 
  308.  
  309. I don't look down on non-coded techs. There are many non-coded techs in
  310. the area that I treat like I would any other Extra, Advanced, or Novice.
  311. I look down at CB transplants who get on the two meter good-buddy box
  312. and make comments like "I've gotta back on outta here and get off the
  313. super-slab to pick up some motion lotion".
  314.  
  315. |> Of course armed with your pretty
  316. |> government issued serial number (read extra class license) you now can
  317. |> claim to be better than someone else. 
  318.  
  319. Actually, I'm only an Advanced class. I have neither the time nor
  320. inkling to bother to upgrade to Extra when all it buys me is a few
  321. kc's of bandwidth. I don't like code that much :-)
  322.  
  323. |> I expect that you will
  324. |> maintain that status until the requirement for high speed code is dropped
  325. |> and then you will be just another fish in the pond.  
  326.  
  327. Actually, I'll always know I'm better, because I can do one thing that
  328. they can't: copy code.
  329.  
  330. |> Just so I'm not miss quoted,  I would like to see the requirement for
  331. |> high speed code dropped.  I would like to see a meaningful test that
  332. |> tests for operations knowledge and technical knowledge.
  333. |> see an emphases on emergency operations.
  334.  
  335. Then we are pretty much in agreement, as I want to see reduced code
  336. requirements (but still keep them) and a two-tiered licensing system
  337. with a single, comprehensive theory examination which covers everything
  338. the 5 theory exams cover today, plus more.
  339.  
  340.  
  341.  
  342. MD
  343. -- 
  344. -- Michael P. Deignan
  345. -- Population Studies & Training Center 
  346. -- Brown University, Box 1916, Providence, RI  02912 
  347. -- (401) 863-2668
  348.  
  349. ------------------------------
  350.  
  351. Date: 5 Mar 94 07:06:42 GMT
  352. From: news.Hawaii.Edu!uhunix3.uhcc.Hawaii.Edu!jherman@ames.arpa
  353. Subject: Morse Whiners
  354. To: ham-policy@ucsd.edu
  355.  
  356. In article <762760732snx@skyld.grendel.com> jangus@skyld.grendel.com (Jeffrey D. Angus) writes:
  357. >
  358. >In article <CM492M.BC1@news.Hawaii.Edu> jherman@uhunix3.uhcc.Hawaii.Edu writes:
  359. >
  360. >  > Is the following `bragging'? -----+
  361. >  >                                   |
  362. >  >                                   |
  363. >  >                                  \|/     <- body part?
  364. >  > 
  365.  
  366. I bet you look at tall buildings with admiration, Jeff#2.
  367.  
  368. >  No, I see nothing in there to get all fired up about. Bragging implies that
  369. >  you've done something worth noting.
  370.  
  371. Tell that to the other fellow - he's the one who said I was bragging.
  372.  
  373. >  By the way, congratulations on exceeding the established usenet guidelines
  374. >  for civilized .sig files.
  375.  
  376. By the way, congratulations on exceeding the established usenet guidelines
  377. for uncivilized articles.
  378.  
  379. I've seen much worse sigs than mine. Besides, as you know, I usually use just:
  380.  
  381. Jeff NH6IL
  382.  
  383. ------------------------------
  384.  
  385. Date: 4 Mar 94 21:21:17 GMT
  386. From: nprdc!ihnp4.ucsd.edu!usc!elroy.jpl.nasa.gov!news.msfc.nasa.gov!europa.eng.gtefsd.com!gatech!swrinde!sgiblab!brunix!pstc3!md@network.ucsd.edu
  387. To: ham-policy@ucsd.edu
  388.  
  389. References <2l210g$3sd@sugar.NeoSoft.COM>, <willmore.762720002@metropolis.gis.iastate.edu>, <2l6af8$f59@sugar.NeoSoft.COM>»
  390. Subject : Re: CW
  391.  
  392. In article <2l6af8$f59@sugar.NeoSoft.COM>,     
  393.     xraytech@sugar.NeoSoft.COM (A great x ray technician!) writes:
  394.  
  395. |> By the way, this is the reason why those who have claimed "handicap waivers"
  396. |> cannot be VEs.
  397.  
  398. Is this actually codified in Part 97? I could swear that I know of at least
  399. one handicap-waiver no-code Extra who is a VE.
  400.  
  401. -- 
  402. -- Michael P. Deignan
  403. -- Population Studies & Training Center 
  404. -- Brown University, Box 1916, Providence, RI  02912 
  405. -- (401) 863-2668
  406.  
  407. ------------------------------
  408.  
  409. End of Ham-Policy Digest V94 #103
  410. ******************************
  411.